Козловський О. В. Швидкочитання. 800 слів за хвилину: Як одержувати максимум інформації при мінімумі витрат часу (2004) [djvu, pdf] | Оцифровано Гуртом

Нові коментарі

Нова тема   Відповісти
Автор Повідомлення
Ярпен 
Оцифрування книг Гуртом
Оцифрування книг Гуртом


З нами з: 09.10.13
Востаннє: 15.12.17
Повідомлень: 1982

2016-12-11 17:19  
Козловський О. В. Швидкочитання. 800 слів за хвилину: Як одержувати максимум інформації при мінімумі витрат часу (2004) [djvu, pdf] | Оцифровано Гуртом

Козловський О. В. Швидкочитання. 800 слів за хвилину: Як одержувати максимум інформації при мінімумі витрат часу (2004) [djvu, pdf] | Оцифровано Гуртом


Мова: українська
Опис:
Інтенсивний розвиток інформаційних технологій вимагає від людини вміння швидко й ефективно сприймати, переробляти й накопичувати інформацію. Ці навички виробляються в процесі навчання швидкочитанню.
Увазі читача пропонуються нові методики швидкочитання, які допоможуть одержувати максимум інформації при мінімумі витрат часу з будь-якого друкованого тексту — навчального, наукового, публіцистичного, художнього. Крім того, ці методики сприятимуть розвитку уваги, пам’яті й уяви, що дуже важливо для успішної кар’єри.
Зміст:

ПЕРЕДМОВА 9
АНОНС МОДУЛІВ І ФАКУЛЬТАТИВІВ 10
ЧЕРВОНИЙ МОДУЛЬ 15
Урок (теоретична інформація) 17
Шість основних цілей читання 17
Класифікація друкованої інформації 17
Класифікація типів читання 18
Класифікація читачів 19
Процеси читання та їхній взаємозв’язок 20
Алгоритм читання за Н. Крупською 20
Анкета-відгук на книгу за Б. Банком 20
Інтегральний алгоритм читання за О. Кузнецовим, Л. Хромовою 21
Алгоритм значеннєвого сприйняття тексту (АЗСТ) 22
Алгоритм значеннєвого аналізу документів (АЗАД) 22
Сім шарів аналізу художніх творів за Л. Бєляєвим 24
Сакадичні рухи очей 25
Етапи значеннєвого сприйняття 26
Антиципування 27
Методичні вказівки 28
Умови проведення занять : 28
Методика визначення продуктивності читання 29
Домашнє завдання (практичні вправи) 36
Початковий тест 36
Заняття 1 42
Заняття 2 53
Заняття 3 54
Заняття 4 55
Заняття 5 56
Заняття 6 57
Заняття 7 58
Заняття 8 59
Заняття 9 60
Заняття 10 61
Заняття 11 62
Заняття 12 65
Заняття 13 65
Заняття 14 66
Заняття 15 68
Заняття 16 69
Заняття 17 74
Заняття 18 75
Заняття 19 76
Заняття 20 77
Заняття 21 79
Заняття 22 82
Заняття 23 83
Заняття 24 85
Заняття 25 86
Заняття 26-29 86
Підсумковий тест 87
Постскриптум 88
ЧОРНИЙ МОДУЛЬ 89
Урок (теоретична інформація) 91
Рух очей під час читання 91
Поля сприйняття інформації під час читання 91
Швидкість читання 92
Ефективність читання 92
Шкідливі звички 93
Помилкова думка 94
Фази читання 94
Слова-орієнтири й основна ідея 95
Схема організації процесу читання 95
Вплив професії читача 96
Рухливість читання 97
«Острівці» 97
«Слаломна» техніка 98
Домашнє завдання (практичні вправи) 100
Підсумки 114
ЗЕЛЕНИЙ МОДУЛЬ 115
Урок (теоретична інформація) 117
Домашнє завдання (практичні вправи) 119
БОРДОВИЙ МОДУЛЬ 129
Урок (теоретична інформація) 131
П’ять способів читання 131
П’ять основних недоліків традиційного читання 131
Порядок знайомства з текстом
(інтегральний алгоритм читання) 132
Основні прийоми осмислення тексту 133
«Золоте ядро» тексту 133
Диференціальний алгоритм читання 133
Методи придушення артикуляції 134
Особливості зорового сприйняття тексту 134
Основні навички обробки текстової інформації 135
Зосередженість 135
Домашнє завдання (практичні вправи) 136
Визначення початкової швидкості читання 136
Аналіз читання 137
Освоєння інтегрального алгоритму 140
Освоєння диференціального алгоритму 141
Придушення артикуляції 142
Розвиток периферичного зору 143
ЗОЛОТИЙ МОДУЛЬ 149
Урок (теоретична інформація) 151
Поняття «швидкісне читання» 151
Правила швидкісного читання 151
Рекомендації з виконання правил швидкісного читання 152
Домашнє завдання (практичні вправи) 152
Тест первинної швидкості читання 152
Вправи першого місяця занять, які потрібно робити щоранку 153
Вправи першого місяця занять, які потрібно робити щовечора 157
Вправи другого місяця занять, які потрібно робити щоранку 160
БІЛИЙ МОДУЛЬ 163
Урок (теоретична інформація) 165
Поняття «швидке читання» 165
Інші споріднені поняття 165
Причини повільного читання 166
Артикуляція 166
Зорове сприйняття тексту 167
Рухи очей 168
Регресивні рухи очей 168
Читаючи — мислити 169
Домашнє завдання (практичні вправи) 171
Вправи на придушення зовнішньої артикуляції при читанні 171
Вправи на придушення внутрішньої артикуляції при читанні 171
Вправи для розширення горизонтального поля зору 173
Вправи для розширення вертикального поля зору 175
Вправи на розвиток панорамного сприйняття тексту 178
Вправи на розвиток рухливості й маневреності очей 183
Комплекс вправ для ефективної роботи очей (робити, ледь розслабивши очі, не допускаючи втоми) 183
Комплекс вправ на придушення регресивності 184
ФАКУЛЬТАТИВИ 185
Факультатив «Самовиховання» 187
Факти 187
...і аргументи 188
Note! 188
Факти 190
...і аргументи 191
Факти 196
...і аргументи 197
Факти 201
...і аргументи 202
Перерва 206
Факультатив «Самоорганізація» 208
Що таке самоорганізація 208
Як визначити рівень своєї самоорганізації 208
Як раціонально розподілити сили під час занять 209
Як зняти стрес 210
Як підвищити свою працездатність 211
Питання для спостереження над собою 212
Гігієна розумової праці 212
Як раціонально використовувати час 213
Як позбутися небажаного співрозмовника 214
Як поліпшити якість будь-чого 215
Як вирішити ту чи іншу проблему 216
Як прийняти рішення 216
Як скласти ефективний план 217
Як виконати доручення 218
Як скласти конспект усного повідомлення 219
Як брати участь у зборах 220
Як змусити себе робити те, чого не хочеться, але необхідно 220
Як виконувати домашнє завдання 221
Як скласти текст 221
Як писати твори 223
Як розв’язувати задачі 224
Як підготуватися до семінарського заняття 225
Як підготуватися до заліків й іспитів 225
Як організувати самоосвіту 227
Як стати більш уважним 228
Як правильно користуватися пам’яттю 228
Як читати 229
Як читати кілька книг одночасно 230
Як опанувати метод швидкочитання 230
Перерва 232
Факультатив «Цілеспрямування» 233
Чому вміння ставити цілі особливо важливе 233
Рівні або типи цілей 233
Характерні показники ефективного плану 234
Характерні властивості ефективного плану 234
Мета й мотивація 235
Принципи, яких слід дотримуватися при цілеспрямуванні 235
Рекомендації для ефективного планування
й постановки цілей 236
Кілька порад щодо цілеспрямування 236
Правила планування цілей 237
Алгоритмізований питальник
для складання стратегічного плану 237
Кілька необхідних кроків для ухвалення рішення 238
Метод двох питань Рейнуотер 238
Метод вільних асоціацій Харні 239
Метод «Відвідування китайського храму» 239
Метод «Санкальпа» 239
Метод Шакті Гавайи 240
Метод «Планування життя» 240
Психологічний метод 241
Перерва 242 -S4 тМ о >.
Факультатив «Увага» 244
Урок (теоретична інформація) 244
Обсяг уваги 244
Поняття «увага» 244
Характеристика уваги 244
Види уваги 244
Умови, що сприяють розвитку довільної уваги 245
Домашнє завдання (практичні вправи) 245
Перерва 264
Факультатив «Пам’ять» 266
Урок (теоретична інформація) 266
Процес пам’яті 266
Класифікація пам’яті 266
Середній обсяг короткочасної пам’яті 267
Інформація й пам’ять 267
Домашнє завдання (практичні вправи) 267
Перерва 276
Факультатив «Уява» 277
Урок (теоретична інформація) 277
Види й способи уяви 277
Домашнє завдання (практичні вправи) 278
Перерва 299

ISBN 966-548-952-6
Автор: Козловський Олег Валерійович
Перекладач: Данилюк Ілля Григорович
Місце видання: Донецьк
Видавництво: ТОВ ВКФ «БАО»
Формати: djvu, pdf
Кількість сторінок: 304 сторінки
Джерело: Оцифровано Гуртом: balik2 та погань
книга оцифрована у рамках проекту
"Оцифрування книг Гуртом"



Золотий реліз (завантажене не впливає на рейтинг)
 Трекер:    Зареєстрований   

Завантажити / скачати книгу українською



відео для новачків



 Зареєстрований:   2016-12-11 17:19
 Розмір:   27 MB 
 Оцінка літератури:   9.9/10 (Голосів: 15)
   
Ваш часовий пояс: GMT + 2 Години

Нова тема   Відповісти